Influencing the Attractiveness of the Medical Profession through Family-Friendly Structures

Wenn der Arztberuf für die kommende Generation attraktiv bleiben soll, muss mehr Wert auf Familie & Beruf gelegt werden. Wir brauchen familienfreundlichere Strukturen. Familie verändert alles Wenn ein junger Mensch sich entscheidet eine Familie zu gründen, ändert sich alles. Eine Familie braucht Zeit, Kraft, Energie und Liebe. Dinge, die nicht zu den endlosen Ressourcen in einem anspruchsvollen Beruf mit langen Arbeitszeiten zählen. Die Arbeitgeber müssen sich auf Veränderungen einstellen Familienfreundlichkeit bedeutet, dass Arbeitszeiten mit dem Familienleben vereinbar sind. Dass das Betreuungsangebot für Kinder arbeitsnah und flexibel ist. Dass sich Karriere und Kinder nicht ausschließen müssen. Die Familie wandert in den Fokus Die jungeMedizin ist weiblich, 70% derMedizinstudierenden sind Frauen. Und gemeinsam mit der Flut an Absolventinnen rollt auch eine Männergeneration auf die Krankenhäuser zu, die nicht auf Familie verzichten will. Sie sind nicht bereit, sich zwischen Job und Familie entscheiden zu müssen. Dem Ärztemangel in Deutschland kann nur mit attraktiven Arbeitsbedingungen entgegen gewirkt werden. Eine Diskussion zum Thema „Familienfreundlichkeit“ ist längst überfällig. Interessenkonflikt Die Autorin erklärt, dass sie keinen Interessenkonflikt im Zusammenhang mit diesem Artikel hat. Korrespondenzadresse: Nora Heinemann Bundesvertretung der Medizinstudierenden in Deutschland e.V. (bvmd), Kennedyallee 91-103, 53175 Bonn, Deutschland [email protected] Bitte zitieren als Heinemann N. Attraktivität des Arztberufs durch familienfreundlichere Strukturen. GMS Z Med Ausbild. 2012;29(2):Doc27. DOI: 10.3205/zma000797, URN: urn:nbn:de:0183-zma0007973 Artikel online frei zugänglich unter http://www.egms.de/en/journals/zma/2012-29/zma000797.shtml Eingereicht: 16.03.2011 Überarbeitet: 04.05.2011 Angenommen: 24.05.2011 Veröffentlicht: 23.04.2012 Copyright ©2012 Heinemann. Dieser Artikel ist ein Open Access-Artikel und steht unter den Creative Commons Lizenzbedingungen (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.de). Er darf vervielfältigt, verbreitet und öffentlich zugänglich gemacht werden, vorausgesetzt dass Autor und Quelle genannt werden. 1/2 GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung 2012, Vol. 29(2), ISSN 1860-3572 Abstract This is the original (German) version. The translated (English) version starts at p. 2. OPEN ACCESS Humanmedizin